PROFESOR
Fernando Llorente comenzó sus estudios de dulzaina con Félix Sánchez "talao" en el año 1.992. A partir de 1.995 pasa de forma estable como miembro del grupo de dulzaineros "Los Talaos".
Desde entonces ha compaginado la dulzaina con los estudios de Gaita Charra/Tamboril y Clarinete.
En Octubre de 2002 entra a formar parte del grupo Hexacorde tocando el Clarinete, la Dulzaina, la Flauta de tres agujeros y Bombo Charro.
Desde Octubre de 2002 dirige la A.C "Folklore Plaza de Castilla" donde continúa impartiendo clases de Dulzaina Castellana y coordina la enseñanza de multitud de Danzas e Instrumentos Tradicionales que dicha Asociación ofrece de carácter permanente.
CONTENIDO DEL CURSO
"La música es una de las manifestaciones más espontáneas de nuestra sensibilidad"
La Dulzaina Castellana emite sonidos que, con sus más de cien decibelios, es capaz de producir delicias musicales en cualquier entorno (festivo, religioso, barroco, medieval...) Por el contrario, el sonido producido por aquellos exentos de sensibilidad y respeto por este instrumento, lo único que produce es irritación y rechazo como ningún otro. Su aprendizaje es lento, laborioso y complicado de mantener. Es una lucha constante cada minuto dedicado a él.
Una de las ideas más extendida sobre este instrumento es que "es muy difícil de tocar". Parte de ello se achaca a que "hay que soplar mucho" y, aunque esto es cierto, no lo es tanto ya que, niños de corta edad con capacidades pulmonares normales y más limitadas que en adultos, también lo tocan. Todo está relacionado con un buen aprendizaje y una buena técnica.
Lo que se busca con este curso, es formar a aquéllos que deseen dedicar una parte de su tiempo a la música a través de este instrumento, entregándoles una formación integral que contribuya a elevar el nivel de calidad de la Dulzaina Castellana, valorando su tradición en todas sus expresiones.
El plazo aproximado para la formación de un dulzainero suele ser de tres años, en función al tiempo dedicado al ensayo, así como a las cualidades de cada alumno (digitación, métrica, oído, musicalidad...) y aunque no se precisan conocimientos previos de solfeo, indudablemente serán de gran ayuda a la hora de aprender con mayor facilidad el repertorio.
El aprendizaje se articula en torno a tres áreas:
El Instrumento: estudio de la escala diatónica y cromática, ejercicios en diferentes tonalidades, registros, digitación, embocadura, afinación y sonido
Métrica musical y solfeo: tipos de ritmos, compás, figuras musicales, nociones básicas
Técnica y manejo de la respiración: respirar correctamente hace sonar las notas con más nitidez, brillo y volumen. Trabajaremos la respiración abdominal y el diafragma.
MATRÍCULA CURSOS MADRID FOLK
Una vez realizada la transferencia del importe del curso en el número de cuenta LA CAIXA: 2100-2129-92-0200253658, enviar los siguientes datos a programacion@artibus.es
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